Illusion dominante
Croire qu’une entreprise progresse parce qu’elle recrute davantage, forme davantage ou ajoute de nouveaux outils. Sans structuration, ces actions produisent souvent de l’activité, mais pas forcément de la décision utile.
Emploi-compétences · Formation professionnelle · Relation entreprises
Cyril Bruneau
Conseiller entreprises & formation professionnelle
Emploi-compétences · POEC/POEI · CQP · Immobilier · PCRH
Je transforme les besoins de recrutement et de montée en compétences des entreprises en parcours de formation structurés, finançables, pilotables et utiles.
Positionnement
Faire le lien entre entreprises, formation, financement et compétences.
Mon positionnement n’est pas “formateur immobilier”. Il est plus large et plus stratégique : comprendre un besoin entreprise, le traduire en parcours de compétences, mobiliser les bons dispositifs, coordonner les acteurs et suivre les effets.
Décision structurante
Transformer chaque besoin en parcours clair : compétences attendues, dispositif adapté, financement possible, responsabilités, indicateurs, suivi, évaluation et amélioration continue.
Contributions professionnelles
Trois environnements, une même logique de structuration.
Mon parcours est lisible par plusieurs environnements professionnels, sans dispersion : acteurs emploi-compétences, organismes de formation, CFA, directions et équipes pédagogiques. Le fil conducteur reste le même : transformer les besoins en parcours structurés, suivis et utiles.
Acteurs emploi-compétences
OPCO & acteurs emploi-compétences
Apporter une capacité à qualifier les besoins des entreprises de proximité, structurer les réponses formation et dialoguer avec les partenaires emploi-compétences.
- Analyse des besoins entreprises
- Relation entreprises et branches professionnelles
- POEC, POEI, CQP, PCRH, AFEST
- Traduction du besoin en parcours finançable
- Suivi des parcours et des résultats
Organismes de formation & CFA
Direction ou responsabilité d’organisme de formation
Piloter des dispositifs, structurer l’ingénierie pédagogique, coordonner les équipes et sécuriser la qualité des parcours.
- Conception et développement de parcours
- Coordination pédagogique et administrative
- Qualité formation et amélioration continue
- Relation entreprises, financeurs et partenaires
- Présentiel, e-learning et dispositifs hybrides
Équipes pédagogiques
Coordination pédagogique
Organiser, suivre et améliorer les parcours en assurant le lien entre apprenants, formateurs, entreprises, indicateurs et exigences qualité.
- Suivi stagiaires et accompagnement des parcours
- Coordination formateurs
- Progressions pédagogiques et évaluations
- Tableaux de suivi et indicateurs
- Capitalisation des retours terrain
Repères d’expérience
Des chiffres utilisés comme preuves de pilotage.
Ces repères ne sont pas là pour impressionner. Ils démontrent une capacité à structurer, déployer, coordonner et suivre des dispositifs emploi-formation dans la durée.
950
stagiaires accompagnés en POEC sur des parcours liés aux métiers de l’immobilier.
570+
stagiaires accompagnés en POEI, avec une logique forte de préparation à l’emploi.
400k+
heures de formation déployées sur des dispositifs emploi-formation.
16
personnes coordonnées dans des équipes pédagogiques et administratives selon les périodes.
Expertises utiles
Des compétences reliées à une seule finalité : structurer les parcours de compétences.
Conseil emploi-formation
Qualifier un besoin entreprise et le transformer en réponse formation lisible, finançable et suivie.
- Relation entreprises
- Dispositifs emploi-compétences
- POEC · POEI · CQP
Ingénierie de formation
Construire des parcours cohérents, opérationnels et alignés avec les besoins terrain.
- Analyse des besoins
- Objectifs pédagogiques
- Évaluation des compétences
Pilotage OF / CFA
Structurer l’activité pédagogique, la relation entreprise, la qualité et le développement des parcours.
- Coordination pédagogique
- Qualiopi
- Amélioration continue
Recrutement & intégration
Relier le recrutement à l’onboarding, au tutorat et à la montée en compétences.
- Parcours 30/60/90 jours
- AFEST
- Transmission terrain
PCRH & organisation
Aider les entreprises à professionnaliser leurs pratiques RH, compétences et organisation interne.
- Diagnostic
- Structuration des pratiques
- Plans d’action
IA appliquée à la décision
Utiliser l’IA pour analyser, synthétiser, repérer les écarts et accélérer l’amélioration continue.
- Bilans de formation
- Tableaux de synthèse
- PDCA et plans d’action
Terrain de preuve
L’immobilier : une spécialisation forte, pas une limite.
Mon expérience dans l’immobilier me permet de comprendre concrètement les enjeux des agences : recrutement, intégration, montée en autonomie, transmission commerciale, CQP, formation réglementaire, relation entreprises et professionnalisation des parcours.
Cette spécialisation donne de la profondeur à mon profil, mais mon positionnement reste plus large : emploi-compétences, formation professionnelle, relation entreprises et pilotage pédagogique.
Méthode
Clarifier. Structurer. Piloter. Ajuster.
Une méthode simple, directement compatible avec une logique PDCA : réduire le flou, organiser le parcours, suivre les écarts, améliorer.
1
Clarifier
Identifier le vrai besoin derrière la demande exprimée : recrutement, compétences, intégration, financement, qualité ou coordination.
2
Structurer
Transformer le besoin en parcours : objectifs, étapes, acteurs, outils, indicateurs et critères de décision.
3
Piloter
Suivre les parcours, coordonner les intervenants, rendre visibles les écarts et sécuriser les étapes clés.
4
Ajuster
Exploiter les retours terrain, les données et les bilans pour améliorer les dispositifs dans la durée.
“Ce qui ne structure pas une décision crée une illusion d’efficacité.”
Cyril Bruneau — Conseiller entreprises & formation professionnelleContact
Échanger sur un besoin emploi-formation, pédagogique ou organisationnel.
Basé en Pays de la Loire, je suis ouvert à des opportunités auprès d’OPCO, d’organismes de formation, de CFA, de directions pédagogiques ou d’acteurs emploi-compétences.